La Pizarra Digital Interactiva es una herramienta tecnológica que permite la innovación por parte de los profesores en la manera de impartir las clases y asimismo captar de una forma entretenida y a la vez didáctica la atención de sus alumnos. La pantalla interactiva está compuesta por tres elementos conectados entre sí: un ordenador, un videoproyector y una pantalla, de tal manera que la imagen del ordenador se transmite a la pantalla a través del videoproyector.
Gracias a la facilidad de acceso que permite la PDI el profesor puede realzar sus lecciones proyectando imágenes, videos, páginas Web, juegos multimedia, televisión en línea y todo tipo de material que complemente sus apuntes y recursos tradicionales, convirtiendo las clases en una experiencia más motivadora y amena para los alumnos al captar su atención con un método de enseñanza más dinámico, y al ahorrar tiempo al profesor, que puede llevar el material preparado sin tener que volver a escribirlo sobre la pizarra.
La pizarra interactiva es un recurso que está despertando el interés de los profesores a utilizar nuevas estrategias pedagógicas y a utilizar más intensamente las TIC, animando al desarrollo profesional. Lo importante es contar tanto con la actitud participativa de los alumnos como con un alto grado de implicación por parte del profesor, que tiene que aprender el manejo de la pizarra y por otro lado estar dispuesto a introducir modificaciones en el método de impartir clase que requiere el uso de dicha pantalla.
En el mundo de hoy, la tecnología está presente en todos los aspectos de nuestras vidas. Gracias a esto, los niños manejan mucho más estos nuevos lenguajes y están cada vez más exigentes con los conocimientos que se les entrega, como también la forma en la cuales se entregan. Y por lo mismo, la tecnología está en función de facilitar esta entrega de conocimientos tanto para los niños como para los profesores. Las pizarras interactivas serán una herramienta fundamental para la educación en los próximos años. Su amplia gama de cualidades la convierten en una poderosa herramienta que será de mucha utilidad para profesores y alumnos, ya que por ejemplo todo lo que haga el profesor en la pantalla puede ir directamente al correo del alumno. En nuestro Centro, de cara a una progresiva implantación de esta nueva tecnología, vamos a comenzar con los cursos pequeños, en Infantil. De este modo aseguramos que los alumnos, desde el inicio, se van habituando a esta nueva metodología pedagógica.













